Någon ger oss uppdrag varje dag!

Någon har flyttat in till oss på Lilla blå och kommer med uppdrag till oss varje dag. Vi har inte sett filuren på förskolan men den har gett hos paket eller en påse med uppdrag i. Den heter Nisse. Nisse har även visat sig på film som den mejlat till pedagogerna. Nisse tassar förbi och kollar läget och ger oss ett nytt uppdrag varje dag.

I måndags upptäckte några barn en dörr med en stege på Lila. Första uppdraget Nisse lämnade var att vi skulle hjälpa tillnmed att göra en gran. Grön, Orange och Lila har skapat sina egna granar på respektive hemvist. Idag var andra uppdraget att hjälpa Nisse att baka lussekatter. Några barn byggde ett litet hus utanför filurens dörr och la även en liten lussekatt till honom där. Spännande att se om han äter den??

 

Inspirerande material

När julpyntet åkte fram började barnens fantasi flöda. Tomtarna blev dockor till dockteater och annat material i verksamheten förstärkte berättelsen som framfördes. Här turades vi om att vara arrangörer av dockteatern och vara publik.

Vid ljusbordet växten en julvärld fram som öppnade upp till en ny lek tillsammans.

Vattnet är smutsigt!

Vi kollar på vattnet från Mossen med hjälp av webbägget och maincoskärmen.

”Vattnet är smutsigt”

”kiss och bajs från ankorna”

”det är grönt, mossa”.

Vi har ett kaffefilter framme, kan vi rengöra vattnet om vi filtrerar det genom filtret?

”vattnet blev rent”

”fast det är lite grönt”

vi jämnför ett glas med vatten från vår kran och det filtrerade mossen-vattnet.

”Nej vattnet är inte rent”, nya reflektioner blir ”hur kan vi få vårt vatten rent?”

 

Gemensamt upptäcker vi is.

Ute upptäcker barnen bl.a. att vatten i mjölkkartonger på isigt bord blir en bil och inne använder vi ägget för att undersöka vad som finns i isblocket. Isblocket är stort och blir litet när det smälter. Är det varmt eller kallt? 

Cykelbanor på stora gården

Nu är äntligen vår nya cykelbana färdig! Det var förväntansfulla barn som förra veckan sprang ut på gården för att få testa och se de nya cykelbanorna. Det blev mycket cyklande med hög fart. Vi testa och samtal om olika regler för hur vi ska cykla för allas säkerhet och trevnad. Vi satte tillsammans upp provisoriska STOP och övergångs skyltar, samt ritade pilar med kritor på vägen för att visa riktning. Vidare ska vi tillsammans bestämma var skyltarna står bäst och var och vad för symboler vi ska måla på bana.

Isexperiment

Vi fryser vatten för att upptäcka isens egenskaper. I en isklump har vi en napp och i en annan har vi clementinklyftor. Vi pratar om att isen är len, hård och kall. Barnen smakar och känner på isen. De upptäcker att fingrarna blir blöta och kalla.

Vi häller salt och karamellfärg på isen för att se vad som händer. Isen börjar smälta och vi upptäcker att det bildas sprickor. Isen låter när vi häller på salt. Efter en stund blir det vatten under isen.